Para continuar trabajando en el Proyecto de "Las Plazas de la Ciudad de Buenos Aires", tercer grado recorrió distintos espacios del Parque Avellaneda.
Con lápiz y papel en mano fueron registrando:
Con lápiz y papel en mano fueron registrando:
- ¿en qué calles se encuentra el Parque?
- ¿hay edificios? ¿cuáles?
- ¿hay sectores de juegos? ¿ qué tienen?
- ¿hay estatuas y monumentos? ¿qué representan?
- ¿hay fuentes? ¿en qué parte están?
- si observan personas en el parque ¿qué hacen?
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| La observación y el registro fueron las actividades de esta hermosa salida En el aula recuperaron la información obtenida y confeccionaron afiches       |
